Vasily Starostenko NES
Para cuando Vasily Starostenko estaba inmerso en sus estudios de física en el MIPT, ya había dominado algo importante: cómo funcionan los sistemas de la naturaleza. Pero una pregunta más grande empezó a atraerlo: ¿cómo funcionan los sistemas de personas? Mercados, incentivos, instituciones: estos también eran sistemas, gobernados por patrones que se podían estudiar rigurosamente. Así que, en 2002, junto con su trabajo en física, se inscribió en la New Economic School en Moscú y obtuvo una maestría en Economía en 2004.
La New Economic School fue el audaz experimento de Rusia en educación económica moderna, un lugar que enseñaba sobre mercados de la misma manera que el MIPT enseñaba física: con seriedad, cuantitativamente, sin eslóganes. Para un físico, fue una revelación. Los mismos músculos analíticos que resolvían ecuaciones diferenciales resultaron ser los músculos adecuados para entender por qué las personas responden a los incentivos de la manera en que lo hacen, y cómo las pequeñas decisiones de diseño en un sistema crean enormes diferencias en los resultados.
Esa doble formación se convirtió en el patrón definitorio de su carrera. La física le dio rigor; la economía le dio empatía por el lado humano de cada sistema. Un gerente de producto que solo piensa como un físico construye cosas elegantes que nadie quiere. Un gerente de producto que solo piensa como un economista nunca construye nada en absoluto. Vasily aprendió a hacer ambas cosas: razonar desde los primeros principios sobre lo que es verdad, y luego razonar sobre los incentivos para entender lo que la gente realmente hará.
Años después, se puede ver la formación en economía en todas partes en su trabajo. En Uber, hacer crecer el lado de los conductores del mercado significaba diseñar incentivos para millones de personas independientes que tomaban sus propias decisiones. En Revolut, escalar el producto global y la experiencia del cliente significaba alinear a más de 100 equipos en torno a resultados compartidos. Esos son problemas de economía vestidos con ropa de producto, y él estaba entrenado para ellos incluso antes de tener un título de producto.
A veces describe el cambio de esta manera: la física le enseñó cómo funciona el mundo cuando nadie está mirando; la economía le enseñó cómo funciona cuando todos lo están haciendo. Ambas lentes permanecieron con él, y ambas siguen apareciendo en su forma de construir.
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